{English Below}
កិច្ចប្រជុំស្តីពី «ការរៀបចំផែនការសហការ ដើម្បីអនាគតនៃការអប់រំ STEM តាមរយៈគម្រោង STEP-UP»
នាព្រឹកថ្ងៃទី១២ ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ២០២៦ ដេប៉ាតឺម៉ង់ស្រាវជ្រាវគរុកោសល្យជំនាន់ថ្មី (NGPRD) បានរៀបចំកិច្ចប្រជុំយុទ្ធសាស្ត្រ...
អានខ្លឹមសារលម្អិត ឬអានបន្ត ⌵
នាព្រឹកថ្ងៃទី១២ ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ២០២៦ ដេប៉ាតឺម៉ង់ស្រាវជ្រាវគរុកោសល្យជំនាន់ថ្មី (NGPRD) បានរៀបចំកិច្ចប្រជុំយុទ្ធសាស្ត្រ ជាមួយទីប្រឹក្សាបច្ចេកទេសថ្នាក់ជាតិ ស្តីពី «ក្របខណ្ឌអប់រំស្ទែមកម្រិតសាលារៀន» ស្ថិតក្រោមគម្រោងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្គេកវិទ្យាសម្រាប់ការអប់រំមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ (STEP-UP)។
អង្គប្រជុំបានផ្តោតសំខាន់លើការជំរុញការអនុវត្តក្របខណ្ឌនេះ នៅតាមសាលារៀនគោលដៅចំនួន ៣០ កន្លែង ដើម្បីធានាឱ្យរាល់សកម្មភាពទាំងអស់ ស្របទៅតាមផែនការសកម្មភាពរបស់ភាគីពាក់ព័ន្ធ និងសមាសភាគផ្សេងៗនៃគម្រោង។ ដើម្បីធានាឱ្យបាននូវប្រសិទ្ធភាពយូរអង្វែង កិច្ចប្រជុំក៏បានលើកឡើងពីផែនការនិរន្តរភាពដ៏រឹងមាំមួយ គឺការតែងតាំងគ្រូប្រឹក្សាគរុកោសល្យប្រចាំសាលារៀន (School-based Mentors) ធ្វើជាបុគ្គលបង្គោល។
អង្គប្រជុំបានផ្តោតសំខាន់លើការជំរុញការអនុវត្តក្របខណ្ឌនេះ នៅតាមសាលារៀនគោលដៅចំនួន ៣០ កន្លែង ដើម្បីធានាឱ្យរាល់សកម្មភាពទាំងអស់ ស្របទៅតាមផែនការសកម្មភាពរបស់ភាគីពាក់ព័ន្ធ និងសមាសភាគផ្សេងៗនៃគម្រោង។ ដើម្បីធានាឱ្យបាននូវប្រសិទ្ធភាពយូរអង្វែង កិច្ចប្រជុំក៏បានលើកឡើងពីផែនការនិរន្តរភាពដ៏រឹងមាំមួយ គឺការតែងតាំងគ្រូប្រឹក្សាគរុកោសល្យប្រចាំសាលារៀន (School-based Mentors) ធ្វើជាបុគ្គលបង្គោល។
Subject: "Collaborative Planning for the Future of STEM Education through the STEP-UP Project"
On the morning of February 12, 2026, NGPRD has arranged a strategic meeting with the National Technical Advisors focused on the “School-based STEM Framework” under the Science and Technology Project in Upper Secondary Education (STEP-UP). The discussion centered on the implementation of this framework across 30 pilot schools, ensuring all activities remain strictly aligned with the action plans.
